为全面深入开展“两学一做”学习教育，荆州乡采取“1+1”学习模式，明确学习目标，提高学习效率，确保学出实效。

中心组学+自学。该乡完善中心组学习计划，添加了党章、党规、习近平总书记系列重要讲话等学习内容，并在学习过程中进行分析、讨论，深化学习效果。在完善中心组学习的同时，增加党委班子成员自学比重，制定自学计划表，每月对照计划表查看学习完成情况。学习教育开展以来，共开展党委中心组集中学习6次。

集中学+分类学。该乡对各支部党组织书记、党务工作者、大学生村官进行集中培训，开展乡党委书记对党章党规理论学习分析、习近平总书记系列讲话解读等集中学习活动，并针对机关干部、农村党员等不同岗位采取不同学习方式，真正将“两学一做”学习教育落到实处，融入到为百姓服务中。学习教育开展以来，乡机关开展集中学习6次，全乡各村党（总）支部开展集中学习均不少于3次。

讲堂学+活动学。充分利用九华道德讲堂和开展“万堂党课进基层”活动，把政策学习与农业生产知识相结合，让农村党员在学习科技知识的同时学习党章党规等内容。同时，利用远程教育学习平台，持续拓宽农民党员学习渠道，让“两学一做”学习教育落到实处，学出成效。学习教育开展以来，全乡开展九华道德讲堂2次，乡党委班子成员均到所联系的支部开展集中学习党课2次以上。